El término informática es el conjunto de conocimientos científicos y
técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información
por medio de ordenadores.
Acciones cotidianas como pagar con tarjeta, utilizar internet, guiarse con un GPS, mueven la sociedad actual. La información y su tratamiento se han convertido en puntos de
referencia en cualquier ámbito, ya sea social, industrial, doméstico,
educativo, etc.
El desconocimiento de estas nuevas tecnologías puede impedir la participación activa en la sociedad actual, convirtiéndonos en "analfabetos digitales".
LAS TIC.
Aunque suene a una palabra moderna, sus antecedentes son muy antiguos. Hoy en día, es uno de los acrónimos más utilizados, y conocer su significado, su desarrollo y sus perspectivas de futuro es algo imprescindible en la sociedad.
El avance de las TIC marca el desarrollo y expansión de la Sociedad de
la Información, pero sólo nuestra actitud y nuestra participación nos
permitirá construir una Sociedad del Conocimiento libre, justa y equitativa.
TELECOMUNICACIONES.
De
los cables de cobre o los coaxiales hemos pasado a la fibra óptica, a
la conexión por satélite y a las ondas radioeléctricas. Las
posibilidades de las redes WIFI, las comunidades digitales y la
telefonía móvil ponen a nuestro alcance nuevos sistemas que
configurarán las comunicaciones en el futuro.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
La IA trata de hacer que los ordenadores posean capacidades de razonamiento similares a la inteligencia humana.
NANOTECNOLOGÍA.
Las últimas investigaciones se basan en el reciente descubrimiento de los transistores orgánicos.
y consisten en la transmisión de señales eléctricas a través de
moléculas orgánicas, es decir, de la simulación del funcionamiento de
las neuronas. Su objetivo es la creación de ordenadores que piensen y
aprendan como seres humanos.
DOMÓTICA.
La investigación en el campo de la domótica se centra en la seguridad en la vivienda y el control remoto de todos sus elementos.
martes, 27 de septiembre de 2016
lunes, 13 de junio de 2016
DISEÑO GRÁFICO
El diseño gráfico es una profesión que consiste en concebir, organizar, proyectar y realizar comunicaciones visuales, producidas por medios industriales y destinadas a transmitir mensajes a grupos sociales con objetivos claros y determinados. Esta actividad posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación, factores sociales, culturales, económicos, estéticos y tecnológicos.
También se conoce como diseño en comunicación visual, debido a que algunos asocian la palabra gráfico únicamente a la industria gráfica, y entienden que los mensajes visuales se canalizan a través de muchos medios de comunicación, y no solo los impresos.
En la antigüedad, se solían utilizar los anuncios publicitarios de diseño gráfico, ya que la población analfabeta era muy abundante, se utilizaban este tipo de diseños para la gente que no sabía leer y escribir, de este modo todo el mundo sabría interpretar la información que mostraba el anuncio.
En la actualidad, gran parte del trabajo de los diseñadores gráficos es asistido por herramientas digitales. El diseño gráfico se ha transformado enormemente por causa de los ordenadores. A partir de 1984, con la aparición de los primeros sistemas de autoedición, los ordenadores personales sustituyeron de forma paulatina todos los procedimientos técnicos de naturaleza analógica por sistemas digitales. Por lo tanto, los ordenadores se han transformado en herramientas imprescindibles y, con la aparición del hipertexto y la web, sus funciones se han extendido como medio de comunicación.
También se conoce como diseño en comunicación visual, debido a que algunos asocian la palabra gráfico únicamente a la industria gráfica, y entienden que los mensajes visuales se canalizan a través de muchos medios de comunicación, y no solo los impresos.
En la antigüedad, se solían utilizar los anuncios publicitarios de diseño gráfico, ya que la población analfabeta era muy abundante, se utilizaban este tipo de diseños para la gente que no sabía leer y escribir, de este modo todo el mundo sabría interpretar la información que mostraba el anuncio.
En la actualidad, gran parte del trabajo de los diseñadores gráficos es asistido por herramientas digitales. El diseño gráfico se ha transformado enormemente por causa de los ordenadores. A partir de 1984, con la aparición de los primeros sistemas de autoedición, los ordenadores personales sustituyeron de forma paulatina todos los procedimientos técnicos de naturaleza analógica por sistemas digitales. Por lo tanto, los ordenadores se han transformado en herramientas imprescindibles y, con la aparición del hipertexto y la web, sus funciones se han extendido como medio de comunicación.
martes, 8 de marzo de 2016
EL DERECHO A HUELGA DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
¿Podemos los estudiantes de Secundaria ejercer nuestro derecho a huelga?, ¿podemos reunirnos en asamblea, repartir hojas informativas o poner carteles para generar un debate sobre cuestiones que afecten a nuestra educación?
Uno de los problemas a los que nos enfrentamos los estudiantes en el instituto cuando nos movilizamos en defensa de nuestros derechos y de una educación pública y de calidad, es la vulneración por parte de las direcciones de algunos centros de estudio de nuestros derechos más fundamentales, impidiéndonos repartir notas informativas, poner carteles anunciando convocatorias, realizar reuniones y asambleas para poder discutir sobre medidas y políticas que nos afectan directamente, o ejercer nuestro derecho a huelga.
-Los derechos de los alumnos deben ser respetados y fomentados.
-Los alumnos tenemos derecho a la libertad de expresión e información. ¡Podemos repartir nuestras hojas!
-Los alumnos tienen derecho a ser informados tanto de las cuestiones propias de su centro como de las que afecten a otros centros docentes y al sistema educativo en general.
-No pueden pedirnos nuestros datos personales por asistir a una Asamblea o secundar una huelga.
Uno de los problemas a los que nos enfrentamos los estudiantes en el instituto cuando nos movilizamos en defensa de nuestros derechos y de una educación pública y de calidad, es la vulneración por parte de las direcciones de algunos centros de estudio de nuestros derechos más fundamentales, impidiéndonos repartir notas informativas, poner carteles anunciando convocatorias, realizar reuniones y asambleas para poder discutir sobre medidas y políticas que nos afectan directamente, o ejercer nuestro derecho a huelga.
-Los derechos de los alumnos deben ser respetados y fomentados.
-Los alumnos tenemos derecho a la libertad de expresión e información. ¡Podemos repartir nuestras hojas!
-Los alumnos tienen derecho a ser informados tanto de las cuestiones propias de su centro como de las que afecten a otros centros docentes y al sistema educativo en general.
-No pueden pedirnos nuestros datos personales por asistir a una Asamblea o secundar una huelga.
jueves, 7 de enero de 2016
LA NUBE 3.0
En el año 2020 el número de usuarios en Internet llegará a los 5.000 millones, esto hace que Internet sea una herramienta de gran éxito para la comunicación de personas, comunidades, empresa y aplicaciones.
Se intentará anticipar hacia dónde evoluciona en Internet del futuro, para ello se analizarán sus cuatro pilares esenciales: el Internet de y para las personas, el Internet de los Contenidos y el Conocimiento, el Internet de los Servicios y el Internet de las Cosas.
La Web 3.0 es la web que facilita la accesibilidad de las personas a la información, sin depender de qué dispositivo use para el acceso a ella, una web con la que interactuar para conseguir resultados más allá del hecho de compartir información.
Se intentará anticipar hacia dónde evoluciona en Internet del futuro, para ello se analizarán sus cuatro pilares esenciales: el Internet de y para las personas, el Internet de los Contenidos y el Conocimiento, el Internet de los Servicios y el Internet de las Cosas.
La Web 3.0 es la web que facilita la accesibilidad de las personas a la información, sin depender de qué dispositivo use para el acceso a ella, una web con la que interactuar para conseguir resultados más allá del hecho de compartir información.
martes, 13 de octubre de 2015
FUESNTES PROPORCIONALES Y NO PROPORCIONALES
Existen dos tipos de fuentes: las proporcionales y las no proporcionales (monospaced). En las proporcionales este espacio depende del carácter, por ejemplo, una "i" ocupa menos espacio que una "M". En las fuentes no proporcionales todos los caracteres ocupan el mismo espacio. Por ejemplo:
Arial es una fuente proporcional.
Courier New es una fuente no proporcional.
Arial es una fuente proporcional.
Courier New es una fuente no proporcional.
La mayoría de los medios escritos: periódicos, libros y websites usan fuentes proporcionales.
Las no proporcionales son adecuadas para mostrar muchos datos, ya que ofrecen lecturas más claras en listados de datos, tablas, calendarios, etc. También son más adecuadas para la entrada de datos en las cajas de textos de formularios porque es más fácil ver los errores por la mayor separación entre letras.
jueves, 8 de octubre de 2015
DISTINTOS PROGRAMAS PARA CREAR PRESENTACIONES.
POWTOON: es un software de
animación de vídeo que permite crear presentaciones ágiles,
interesantes y divertidas. Puedes crear una presentación animada sin
la necesidad de conocimientos de diseño o técnicos.
HAIKU DECK: en un programa
que sirve para hacer presentaciones parecidas a instagram. El
programa permite ser muy creativo gracias a su versatilidad de texto,
colores e imágenes. Su plataforma es muy fácil de navegar y se
tiene la opción de hacer diapositivas gratis a través de una PC o
aplicación de ipad. Una vez has acabado tu presentación, se puede
hacer pública, restringida o privada.
PREZI: es un programa que te
permite hacer presentaciones de manera atractiva y dinámica. Prezi
crea presentaciones animadas en las cuales, en vez de diapositivas
estáticas, se pone todo el contenido en un solo lienzo, dimensión o
canvas. Prezi es un poco complicada de usar, pero en su interfaz en
línea definitivamente se acopla a usuarios sin conocimientos
técnicos.
jueves, 1 de octubre de 2015
SISTEMA OPERATIVO
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